האם יצירתיות מולדת או נרכשת?

יצירתיות = יצירת תוצר

תוצר יצירתי היינו תוצר מקורי אשר יש לו ערך.

התוצר יכול להיות קוגנטיבי: במחשבה שלנו, כמו כתיבה ושירה, מוחשי: פריט או מוצר. או תהליכי: שינוי ארגוני או מדיני.

יצירתיות היא בעיניי המתבונן, אך ישנם שני קריטריונים משמעותיים להגדרת תוצר יצירתי והם:

1. התוצר חדשני, מקורי, כלומר ראשוני .

2. התוצר בעל ערך לקהילה מסוימת.

היצירתיות תלויה בגמישות ובחופש המחשבה שלנו.

בשל כך יש לעודד חשיבה חופשית.

עידוד חשיבה חופשית, זה אומר לעודד ליצירה: ליצור, לכתוב, לשיר, להמציא ... ללא פחד מלהיכשל, או להתיישר לפי איך "שכולם" עושים או חושבים, גם אם אף אחד לא יאהב את זה.  :)

חשיבה חופשית נשענת על אמונה במחשבות, ברגשות וביכולות שלנו.

ניתן להתאמן על פיתוח היצירתיות על ידי עידוד הפעלת הדמיון, תרגול הקשרים בין דברים וחשיבה על פתרונות לאתגרים. ככל שנשתמש בדמיון שלנו, כך היצירתיות שלנו תתפתח.

הנה לכם כמה עובדות ובשורות משמחות:

1. הבשורה המשמחת והתשובה לשאלה היא שהיצירתיות נרכשת!!!

2. היצירתיות אינה תלויה במנת משכל.

3. שמיעת הומור מגבירה את רמת היצירתיות.

הבשורה הפחות טובה אך מעודדת היא:

בגיל 6 יש לנו שפע של יצירתיות וככל שאנחנו מתבגרים, נפגעת היכולת היצירתית,

אך ניתן לשפר ולפתח אותה על ידי למידת מיומנויות של יצירתיות ופיתוח הדמיון.